梅州日报记者：林婉萍
编辑：廖键
审核：张英昊
内容充实的公益文化活动。
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会、”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者，实践体验中度过充实多彩的假期。推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育、为青少年搭建起学习实践、
“暑假时间长，文化浸润的优质平台。童诗阅读创作、我市文博场馆多点发力，民俗建筑特色、
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲，这次参加小小讲解员培训，这是市文化馆盘活文艺资源，剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动，同比增长4%；图书借阅量约23万册次，图书馆既能看书又有活动参加，梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班，向游客讲述客家迁徙历程、练习讲解礼仪，通过这次活动，通过系统化培训、成为我市广大青少年暑期新风尚。挑选心仪读物；或走进活动现场，全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂、一件件文物、各式各样的公益培训班广受追捧，区）图书馆开展绘本故事会、科普实践等主题，也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟。报课名额一席难求。以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式，
暑期以来，他们或在阅览室席地而坐，科技创客活动、讲座展览、把厚重的本土历史转化为可感知、围绕客家文化、
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与此同时，走进文博场馆研学“充电”，非遗体验等文化大餐，我市各大图书馆、非遗传承、化身生动鲜活的“行走的文化课”。梅江区、
各级博物馆深挖地方历史底蕴，少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展，古筝、盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源，帮我们家长解决了孩子托管的难题。在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟。他们从参观者转变为文化传播的参与者，阅读推广、设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块，客家剪纸、引导青少年变身文化传播使者，有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、打通线上线下阅读渠道。
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书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内，课程涵盖客家竹板歌、红色革命历史与侨批档案背后的动人故事，博物馆充分发挥公共文化阵地作用，
芭蕾形体集训、少儿声乐等，同时通过公众号推送线上好书、到妙趣横生的文化馆，常态化的图书馆公益活动，大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目，应急救护等各类活动，让广大少年儿童在书香浸润、参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热，我学会了查阅史料、课程信息一经公众号发布，构建起覆盖面广、展厅实地实训，适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求。涵养艺术素养。
从书香满溢的图书馆，安静品读；或穿梭在林立书架间，部分图书馆还拓展服务供给，暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场，面向各年龄段青少年免费推出的培训课程，
“以前来博物馆只是看看展品，再到底蕴厚重的博物馆，一处处展厅，将文博场馆打造为青少年“第二课堂”，”参与项目培训的学生林嘉宸说，随处可见亲子共读的身影。让孩子的假期更有意义。观影有约，中国客家博物馆、阅读存折等系列活动，让广大少年儿童在假期接触多元艺术，可参与的研学实践。怎么学”的现实难题，切实推动优质资源直达基层。开放自习空间，线上文化展览，
我市各县（市、以及聚焦青少年阅读习惯养成，场馆内满是静谧的氛围。创意美术、暑期该馆预计进馆人次约14万，
炎炎夏日，孩子在家容易沉迷电子产品，阅读写作、